LOS NUMEROS EN LA VIDA

Educación Tradicional:La base filosófica de la educación tradicional fue la de buscar "un acercamiento entre el emisor y el receptor". Esto significaba no salir del orden establecido. Aristóteles decía que no se debía mostrar a un soldado con miedo, a una madre que no quiere a sus hijos, ni a un gobernante incapaz porque todo esto podía ocasionar un desequilibrio, mismo que rompería con el orden establecido. Debido a lo anterior, se fundó una práctica donde la educación consistía en la imposición de modelos morales que era menester imitar y sobre la base de verdades absolutas. Este enfoque de la educación fue muy apreciado por la clase dominate, dado que permitía conservar el status quo generando la distinción y el arraigo cultural de subordinación. Algunas ventajas de la educación tradicional son: la fácil interpretación y utilización de contenidos temáticos de los libros de texto y consulta; la interacción entre los alumnos, que trae como consecuencia el que compartan experiencias similares; la secuencia de los conocimientos que se adquieren es simple, lo que favorece la implementación de un sistema de exámenes y evaluaciones de sencilla comprensión y que, de hecho, la calificación en algunos casos sirve de estímulo.

Educación Actual: La educación de los niños y jóvenes del siglo XXI no puede estar en manos de una sola institución, es necesario trabajar en red con otros estamentos educativos, definiendo roles, especificando funciones, abriendo lugares sociales donde los niños y jóvenes aprendan implícitamente y explícitamente los valores que una sociedad democrática como la nuestra pretende impartir. CASO CONTRARIO SEGUIREMOS EN LAS MISMAS.